Plus qu'une semaine ...

Et voila, nous attaquons la dernière semaine, au programme les questions de la semaine 3 de l'UE109 et le CIEL (contrôle permettant de valider nos connaissances en ligne) de ce même UE.

L'UE109 aura été divisé en trois grands chapitres :

1. Les ordinateurs et leurs composants
   
2. Les systèmes d'exploitation (Windows, Linux, Mac OS ...)
3. Les fichiers, dossiers et leur architecture

Cela aurait été plus compliqué que nous pensions, avec des questions techniques assez poussées comme : Quelle est la différence entre l'émulation et la virtualisation ? ou quelle taille en ko pèse un cluster selon son système de fichier (FAT, NTFS, etc ...) ?

Comme tous les débuts de semaine, un petit message pour alimenter le blog. Pas facile de garder à jour ce genre d'outils. Et sans mise à jour, il n'a pas d'intérêt !

Bien qu'au départ, je devais m'en servir pour m'aider à étudier. Hé oui le jour ou je l'ai crée, je me suis dit pour bien comprendre ce que tu lis, rien de tel que de reformuler.

Et au même moment, mon entourage me disait : "Je ne comprends pas vraiment ce que tu fais, en quoi consiste ces cours et qu'est ce que tu peux bien apprendre de nouveau !"

C'est de là qu'est parti l'idée ! Je vais créer un blog pour partager avec eux ce que je fais et cela me forcera à reformuler ce que je lis. En plus ca me permettra de prendre du recul et de garder un souvenir de ce semestre.

haaaaa quelles sont loin ces bonnes intentions, je prends tout juste le temps de lire les ressources mise à disposition, alors reformuler pour partager sur le blog ... pffffff, foutèse :-)

Enfin, ca me servira quand même de souvenirs et puis certains auront pu entrevoir ce que je faisais ! Allez zou, je file ! Faut que je m'atèle à écrire la diffèrence entre l'émulation et la virtualisation pour le derniere UE de cette formation !

Carte conceptuelle

L'UE139 en plus de nous permettre de découvrir le rôle d'un tuteur en e-learning m'aura permis de créer ma première carte heuristique. Cette forme de présentation, aussi appelé carte conceptuelle, permet d'expliquer simplement et visuellement, un ensemble d'idée.


Par exemple, pour l'UE139, nous devions mettre en avant l'ensemble de ce que nous avions appris et pour cela nous avions deux choix : une synthèse classique rédigée ou une carte conceptuelle. Mon choix s'est d'abord porté sur la synthése mais je me suis rapidement rabattu sur la carte conceptuelle qui permet d'être plus claire surtout quand, comme moi, vous avez du mal à rédiger :-)

Le résultat n'est pas parfait (c'était ma première carte) mais je trouve le concept vraiment interessant : le tutorat par e-learning

J'ai utilisé pour cela le logiciel freemind mais ce n'etait peut-être par le meilleurs choix, j'ai surtout été déçu par l'exportation car j'ai pas réussi à obtenir un résultat interactif comme celui la.